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Die ultimative Gleichstellung Homosexueller und der Gipfel der Akzeptanz in einer Gesellschaft scheinen erreicht zu sein, sobald die Homo-Ehe rechtlich mit der herkömmlichen Hetero-Ehe gleichgestellt ist. Wie sieht nun die rechtliche Situation in verschiedenen Staaten rund um die Welt aus? Und die noch viel wichtigere Frage: Ist die Einführung der Homo-Ehe denn genug?
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Unter Bildungsministerin Claudia Schmid wurde die Klassenschüler_innenhöchstzahl von höchstens 30 auf 25 Schüler_innen pro Klasse gesenkt. Seither gab es immer wieder Vorstöße, diese Änderung zurück zu nehmen, die unter anderem an dem Aufschrei vonseiten der Schüler_innen gescheitert sind. Hinter dem Konflikt steht auch immer die Frage: Wie viel ist uns Bildung eigentlich wert?
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Wir leben im 21. Jahrhundert eines sexualisierten Europas, das sich gerne als „aufgeklärt“ und „progressiv“ betitelt. Doch schon nach kurzem Eintauchen in die (hetero-) sexistische Geschichte weiblicher Sexualität, wird klar, wieviel von den historischen Unterdrückungsmechanismen – zwar in veränderter und teilweise abgeschwächter Form – immer noch gesellschaftlich tief verankert ist.
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»Wenn es für Männer richtig ist, für ihre Freiheit zu kämpfen, ist es auch für Frauen richtig, für ihre Freiheit und die ihrer Kinder zu kämpfen. Dies ist das Glaubensbekenntnis der militanten Frauen Englands.« (Emmeline Pankhurst)
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Literatur – langweilig und anstrengend? Trotzdem ein wichtiger Teil unserer Gesellschaft. Sie ist geprägt von Erzählungen und Ideen die sich seit langer Zeit sammeln und überliefert wurden. Kunst und Wissenschaft zugleich.
Doch was steckt dahinter? Was hat das ganze mit Schule und Gleichberechtigung zu tun?
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Frauen* wurden schon immer in der Geschichte als „schöne Objekte der Begierde“ angesehen und auf allen möglichen Ebenen benachteiligt, ungeachtet ihrer Bedürfnisse und Wünsche. Ob Kleider bequem oder praktisch waren spielte keine Rolle: Hauptsache, der Körper war gut in Szene gesetzt.
