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https://www.nasa.gov/image-article/katherine-johnson-with-nasa-langley-colleagues-1970/
HIDDEN FIGURES
Geschichte, wie wir sie kennen und in der Schule beigebracht bekommen, lässt viele Personen aus – teils unbewusst, teils absichtlich. Ganz klar gibt es aber Tendenzen, wer weniger Anerkennung für deren Leistungen bekommt. Und das sind ganz oft People of Color.
Ein paar dieser „Hidden Figures“ werden in diesem Artikel vorgestellt.
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Novara-Expedition
Österreichs koloniale Schatten
Hast du schon einmal von Österreichs kolonialer Vergangenheit gehört?
Wahrscheinlich nicht, denn in den Geschichtsbüchern wird diese Seite unserer Geschichte meist nur in Fußnoten erwähnt. Und doch: Auch ein Land ohne Kolonien hinterlässt Spuren im globalen Machtspiel. Österreichs Rolle im Kolonialismus war weniger offensichtlich – aber keineswegs unbedeutend.
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https://ktempestbradford.com/a-place-for-commentary-on-cultural-appropriation/
Von „Ausländerdeutsch“ zum urbanen Slang, von fettigen Haaren zur „Clean Girl Ästhetik“.
Über kulturelle Aneignung wird in Österreich nicht gerne gesprochen. Besonders in Jugendkreisen. Wofür sich Jugendliche vor einigen Jahren noch schämten, ist nun trendy. Secondhandshops können sich nur mehr wenige leisten, Bruchteile mehrerer Fremdsprachen sind jetzt Jugendwörter. Ist es erst cool, wenn es Österreicher_innen machen?
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Generation free education: was ist Kinderarmut und wie sieht eine sozial gerechte Schule aus?
Zum Einstieg des Schüler_innenvertretungskongress 2022 in St. Gilgen fand am Freitagabend 09. April 2022 ganz dem Motto „Generation Free Education“ entsprechend eine Podiumsdiskussion im Mozarthaus, St. Gilgen, statt. Ein Bericht.
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Black History Month – Teil 3: Laverne Cox
Der Februar war der "Black History Month". Wir finden es wichtig, diesen Monat zu unterstützen und wollen gleichzeitig aber auch das restliche Jahr nutzen, um auf diese Themen aufmerksam machen!
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Black History Month – Teil 2: Angela Davis
Der Februar war der "Black History Month", wir finden es wichtig diesen Monat zu unterstützen aber auch unterm Jahr auf diese Themen aufmerksam zu machen.