Meine Meinung


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#bodypositivity und #selflove

10. September 2018

Verschlafen sehen wir uns oft jeden Morgen mit dem selben Problem konfrontiert: Was ziehe ich an? Diese Frage kann chronisch übermüdete Schüler_innen schnell überfordern, da wir das Gefühl haben, dass unser Erscheinungsbild in der Gesellschaft einen enorm hohen Wert hat und wir als Jugendliche glauben das Bedürfnis zu haben, Normen aller Art gerecht zu werden. Wieso ist das eigentlich so?

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Die geschlossene Klasse – Ein offener Brief

26. Mai 2018

Deutschklassen für Kinder mit „zu geringem Sprachniveau“- so wird das nicht-integrationsfördernde Klassensystem der neuen, schwarz-blauen, Regierung für Kinder aus Fluchtgebieten beschrieben.
Von Chancenungerechtigkeit bis zur Entwicklung einer Parallelgesellschaft bringt dieses System viele Nachteile mit sich.

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Interview mit der AKS-Bundesvorsitzenden: Warum Gedenken wichtig ist

7. Mai 2018

Jasmin Chalendi ist Bundesvorsitzende der österreichischen Schüler_innenorganisation AKS (Aktion kritischer Schüler_innen). Die AKS setzt sich österreichweit gegen Faschismus ein und fordert eine intensivere und kritischere Erinnerungskultur, vor allem auch in den Schulen!

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https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Wien_parlament.JPG Foto: Michael Ziehmann

Hat die Mehrheit immer recht?

23. April 2018

„Mehr direkte Demokratie!“, eine Forderung, die wir im letzten Nationalratswahlkampf sehr oft von der FPÖ gehört haben. Sie forderten die Vereinfachung des Übergangs von einem Volksbegehren zu einer bindenden Volksabstimmung. Doch wie würde sich das Konzept der Freiheitlichen auf Österreich auswirken?

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Miteinander. Und das ohne Grenzen!

9. März 2018

Die Kürzung der Kinderbeihilfen für jene Kinder, die nicht in Österreich leben, wäre ein Schritt in die falsche Richtung für die Zukunft Europas. Diese Argumentation ist außerdem oft nicht zu Ende gedacht, wie der folgende Kommentar zeigt.

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www.klassegegenklasse.org Foto: www.klassegegenklasse.org

Konfliktstoff Kopftuch

8. März 2018

Die Debatte über Integration, Verschleierung und die Unterdrückung der Frau*, ist noch nie so aktuell gewesen. Auch in den Schulen hat die Diskussion über das Kopftuch Platz gefunden.

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